Blog do COVAC

O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade), iniciado em 2004, é uma prova aplicada agora não mais por amostragem, mas sim a todos os estudantes ingressantes e concluintes dos cursos de graduação avaliados e tem como objetivo medir a contribuição do curso na formação do estudante. O exame é uma exigência para que o aluno tenha o direito de obter o diploma do curso superior. A participação no Exame constará no histórico escolar do estudante.

De acordo com o Ministério da Educação, o boicote ao Enade no ano passado foi proporcionalmente dez vezes maior entre alunos de instituições públicas do que de instituições privadas: 7,88% dos participantes das instituições públicas entregaram a prova em branco ou com rasuras, já entre os estudantes das instuições particulares o índice foi de 0,76%. No entanto, de acordo com o ministro da Educação Fernando Haddad, o boicote dos alunos das IES particulares não foi responsável pelas notas baixas de algumas instituições do setor privado.

O MEC sustenta que é importante a presença dos alunos e só com a participação, com o diálogo franco entre as instituições, os estudantes e o próprio MEC poderão avançar no aprimoramento do Enade. Atualmente, paralelamente ao Enade existem novos indicadores educacionais calculados a partir das médias do Enade, como o IGC (Índice Geral de Cursos de Graduação) e o CPC (Conceito Preliminar de Curso). Para Haddad, a preocupação do Enade hoje em dia não é mais saber como andam os cursos ou os estudantes isoladamente, mas sim avaliar a instituição de ensino em si.

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