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A pesquisa realizada pela CDN Estudos & Pesquisa sob encomenda do Sindicato das Entidades Mantenedoras de Estabelecimentos de Ensino Superior no Estado de São Paulo (SEMESP) realizada de fevereiro a março de 2009 com 1.682 pessoas relacionadas ao ensino procurou revelar qual a intenção e qual a consciência que os públicos das instituições privadas têm quando o assunto é a atuação das IES (Instituições de Ensino Superior).

Como forma de analisar o que vinha à mente dos entrevistados quando o assunto era IES Particular, alunos, ex-alunos, professores, pais de alunos e de ex-alunos, gestores, funcionários administrativos, população do entorno, autoridades municipais e mídia de dez regiões do Estado de São Paulo foram entrevistados. Entre estes, os resultados obtidos foram emprego e profissão (15%), qualidade do ensino (6%), futuro melhor (4%) e qualidade (2%).

A pesquisa revelou ainda que para todos os públicos entrevistados os principais indicadores de uma instituição de ensino superior de qualidade são o corpo docente, com professores mestres e doutores, e a variedade de cursos (graduação, pós-graduação, especialização, extensão, educação a distância).

Cerca de 90% dos estudantes se disseram satisfeitos com as instituições de ensino particular em que estudam. Entre os alunos insatisfeitos, o principal motivo destacado foi em relação aos professores que não correspondem às suas expectativas. Já quanto ao fator motivador pela escolha da instituição, 40% dos alunos entrevistados indicaram a localização como o principal critério; o segundo critério mais mencionado foi o preço acessível (19%).

O que não podemos esquecer e o que foi unanimidade entre todos os públicos entrevistados é que as instituições particulares garantem que um número maior de pessoas ingresse no ensino superior. Atualmente, o setor privado é responsável pela maior parte da educação superior brasileira (cerca de 80% dos alunos, de acordo com dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios do IBGE). Dessa forma, podemos ver que o ensino superior privado é sim um dos meios mais eficazes de se democratizar a educação superior no nosso país.

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